POF

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Sei in: > Il Piano dell'Offerta Formativa a.s. 2009-2010

IL POF E LE SUE CARATTERISTICHE

CHE COS’E’ IL POF.
Nel quadro dell’attuazione dell’autonomia scolastica stabilita con l’art.21 della L 15/03/97 n. 59, è stato emanato il Dpr 275 che al suo art. 3 stabilisce l’adozione, da parte delle istituzioni scolastiche, di un piano dell’offerta formativa (P.O.F.) quale "documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche " , che "esplicita la programmazione curriculare, extracurriculare, educativa e organizzativa che le singole scuola adottano nell’ambito della loro autonomia".

Il POF è quindi un documento di:

RIFERIMENTO che regola la vita interna della scuola e organizza le proprie risorse di organici e
attrezzature
MEDIAZIONE tra le prescrizioni a livello nazionale, le risorse della scuola e la realtà locale.
PROGRAMMAZIONE delle scelte culturali, formative e didattiche, nel quadro delle finalità del sistema scolastico
IDENTITA’ dell’istituto che definisce il quadro delle scelte e di finalità di politica scolastica.
PROGETTAZIONE di attività curricolari ed extracurricolari con progetti che mirano ad ampliare e
arricchire l’offerta formativa aprendo la comunità scolastica all’utenza e agli enti locali.
IMPEGNO di cui l’istituto si fa carico nei riguardi del personale, dell’utenza e del territorio.

Il P.O.F. definisce ,dunque, l’insieme dei servizi che la scuola offre allo scopo di rispondere ai bisogni di apprendimento e di crescita culturale, personale e professionale dei giovani o di coloro che intendono usufruire delle opportunita’ che essa è in grado di offrire.

CARATTERISTICHE DEL POF.

Le caratteristiche che deve avere il POF sono:

Flessibilità

Il POF deve essere considerato quale base per la sottoscrizione del patto formativo con i soggetti che possono essere, di volta in volta, coinvolti dal POF, questi soggetti devono poter fruire agevolmente del progetto stesso.

Pianificazione

Il POF dovrà contenere tutte le precisazioni che riguardano i tempi per l’attuazione delle attività, l’utilizzo delle risorse, l’attribuzione di compiti, l’assunzione di responsabilità, gli interventi speciali, i progetti ecc..

Fruibilità

Le attività esplicitate nel POF devono essere coerenti con gli obiettivi dati.

Coerenza interna

Il POF deve essere capace di modificarsi in rapporto alle varie trasformazioni che possono intervenire ai vari livelli.

Trasparenza

Il POF deve essere strumento attraverso cui la scuola esplicita, in modo accessibile ai destinatari, ciò che fa e come lo fa in termini di qualità del servizio

POF 2009/10

PARTE I
( Che cos'è il POF, contesto,
vision, mission, organizzazione)

PARTE II
(Regolamento, gestione
comunicazioni)

PARTE III
   (Comunicazioni con le famiglie,
    Corsi, Programmazione,
    Valutazioni,Crediti,Corsi di
   recupero,Progetti, Integrazione
   alunni stranieri,)

ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE   Liceo Scientifico "V. Bachelet"Via Nazionale
                                                       87019 SPEZZANO ALBANESE (CS)
                          Tel e Fax 0981/953570)        sede   associata   I.P.A. di       Spezzano Albanese
                                         CODICE MECCANOGRAFICO CSISO5300V    C.F. 88001870786
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