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Il futuro meglio costruirlo che subirlo:la scuola protagonista del territorio
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Sei in: > Home>Territorio TERRITORIO La scuola ha formulato la propria offerta
formativa come risposta istituzionale ai bisogni e alle domande dell’utenza,
tenendo in debito conto le caratteristiche territoriali, culturali e socio
economiche del comprensorio. 1) BACINO DI UTENZA Il bacino tradizionale di provenienza degli utenti, per quanto riguarda il Liceo Scientifico di Spezzano, è rappresentato dal territorio che abbraccia i comuni di Spezzano Albanese, Terranova da Sibari, Tarsia e San Lorenzo del Vallo per un totale di circa 20.000 abitanti. Il territorio altomontese invece è per sua natura suddiviso, dal punto di vista urbanistico, in centro storico - il nucleo urbano d'origine - ed una serie di contrade molto distanti l'una dall'altra. La stragrande maggioranza degli adolescenti che si iscrive ai due istituti proviene da un contesto socialmente e culturalmente non omogeneo. Gli allievi, infatti, provengono da famiglie di diversa estrazione culturale e condizione economica e sono motivati soprattutto dalla ricerca di un'istruzione solida e dalla sensibilità all'educazione globale della persona. La sintonia degli obiettivi, la dimensione e l'impostazione della scuola favoriscono l'integrazione, la socializzazione e uno spirito di serena amicizia. Tot. Alunni Spezzano: 388 Tot. Alunni Altomonte: 83 2) L' ECONOMIAL'economia del territorio è basata,
principalmente, sulla agricoltura, mentre il peso dell’industria e del
settore pubblico sono nettamente più bassi di quelli medi del complesso dei
comuni della regione. Non solo la presenza del settore industriale è assai
limitata, ma le dimensioni medie delle imprese in termini di addetti sono
molto più piccole di quelle, già ridottissime, della media dei Comuni della
regione. I consumi di energia elettrica a fini produttivi pro capite, il
peso delle donne attive in settori diversi dall’agricoltura sul totale delle
donne attive,ed i due indicatori diretti dei consumi privati sono di gran
lunga più bassi di quelli medi. 3) LIVELLO DELLA QUALITA’ DELLA VITANel complesso, il comprensorio presenta un livello di qualità della vita soddisfacente, sebbene le fonti statistiche ufficiali indichino valori di redditi e consumi più bassi, anche se uniformi, rispetto alla media provinciale e regionale. Le principali fonti di reddito sono costituite dal commercio e dal pubblico impiego. I servizi pubblici (scuole , sanità, pubblica amministrazione) non raggiungono un buon livello di produttività e di qualità. Nonostante qualche episodio isolato, l’area non mostra forme radicate di presenza criminale organizzata. 4) DISOCCUPAZIONEL’area è alle prese con persistenti e allarmanti livelli d’inoccupazione.Il tasso di disoccupazione complessivo è addirittura superiore a quello regionale, che pure è tra i più elevati d’Italia.Al quanto critico è il livello di disoccupazione femminile e giovanile:le donne senza lavoro sono la metà di quelle attive. Esiste inoltre un tasso di irregolarità e di sommerso del lavoro che si stima in circa il 30% delle unità di lavoro complessive. Viene registrato, per Spezzano, anche un recente e sensibile incremento della presenza di famiglie di etnie diverse, specie di origine albanese. Una risorse per creare opportunità di lavoro è rappresentata dal ripristino del funzionamento delle Terme di Spezzano che oggi sono ormai proprietà del Comune. 5) A.N.I.S.A.I.Il nostro Dirigente è promotore dell’A.N.I.S.A.I.
- Associazione Nazionale delle Istituzioni Scolastiche Autonome
Italiane- che è un'associazione volontaria di scuole autonome o di loro
consorzi, articolata in sezioni regionali, che ha come scopo di
rappresentare e tutelare le istituzioni scolastiche in quanto soggetti
giuridici titolari di precisi ambiti di responsabilità e di funzioni,
nell'ambito del sistema nazionale di istruzione e formazione. 6) RAPPORTI CON ENTI E ISTITUZIONIA scuola favorisce e incentiva collaborazioni e protocolli d’intesa con gli enti locali (comune, provincia e regione, ecc.) nonché con le realtà culturali e associative del territorio, per promuovere progetti didattici scolastici ed extrascolatici.Una particolare attenzione è rivolta alle opportunità che provengono dalla Comunità Europea. Non esistono veri centri di aggregazione sociale nel territorio di Spezzano e di Altomonte, salvo quelli sportivi (come ad esempio: squadre di calcio, di pallavolo, pallamano) e quelli culturali (come ad esempio: Associazione Pro-Loco; Gruppi Folkloristici; Biblioteche Comunali, Il circolo culturale del Bashkim per Spezzano ) la cui frequentazione non è però abbastanza diffusa.
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ISTITUTO
D’ISTRUZIONE SUPERIORE Liceo Scientifico "V. Bachelet"Via P.Nenni -87019
SPEZZANO ALBANESE (CS) Tel e Fax 0981/953570)sede associata I.P.A. Spezzano CODICE MECCANOGRAFICO CSIS02100B C.F. 88001870786csps140003@istruzione.it sito internet:www.liceospezzano.it |
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